Mëngjesin e së hënës vendin ynë u zgjua me dy të infektuar nga Coronavirusi, duke alarmuar të gjithë qytetarët.
I menjëhershëm qe reagimi i qeverisë, e cila në mbledhjen e parë pas mbërritjes së COVID-19 në vendin tonë, vendosi anulimin e procesit mësimor për çdo institucion arsimor.
Më pas, ministrja e Arsimit, Besa Shahini, doli në një konferencë për shtyp dhe lajmëroi se për shkak të prapambetjes së procesit mësimor të shkaktuar nga tërmeti i 26 nëntorit, do zhvillohet mësimi online.
Ku konsiston mësimi online?
Ministrja tha se në një kohë, kur teknologjia është tejet e zhvilluar, prindërit e çdo fëmije kanë të paktën një smart-phone.
Kështu, u vendos që mësimi do zhvillohej në WhatsApp, ku janë hapur grupe të ndryshme në varësi të lëndëve dhe shkollave.
Mirëpo, këtu lind problem i parë sepse nxënësit janë të paorientuar rreth orareve dhe zhvillimit të mësimit, pasi nuk është vendosur ende se si do funksionojë.
Nga një hulumtim i bërë nga Gazetareforma.al, rezulton se shumë nxënës nuk e kanë marrë aspak seriozisht këtë formë të re mësim, duke e kthyer situatën në qesharake që siç mund ta shihni edhe në foto është kthyer bezdisëse edhe për mësuesit.
Madje disa prej tyre e kanë parë këtë formë të re studimi si një mundësi më tepër për tu argëtuar me miqtë.
Teksa nuk kanë munguar rastet kur i kanë braktisur grupet, ndërsa rasti me i çuditshëm është kur vetë mësuesja nuk e merr aq seriozisht sa duhet procesin mësimor online.
Ndëkohë, nuk dihet ende se si do veprohet me nxënësit e klasave të 1-6, sepse për ta nuk ka ende një udhëzim.
Nga ana tjetër, edhe transmetimi i leksioneve në RTSH, ka disavantazhet e veta:
- Nuk përfshinë të gjitha lëndët.
- Nuk përfshinë të gjitha klasat.
- Le hapësira për keqkuptime apo në rastin me të keq për moskuptim të mësimit.
- Teksa nuk ka asnjë siguri nëse nxënësit po e ndjekin leksionin.
Megjithatë, shtojmë se kjo është java e parë e përballjes së vendin tonë me Coronavirusin dhe masat mund të mos jenë të mirëmenduara, por shpresojmë në një rregullim të situatës.
